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选择题自动批改，你可以通过扫描纸质试卷来搜索分析问题，也可以在平板电脑上查看自己的一套电子错题.昨天上午，乐清中学信息竞赛部主任孙春飞用平板电脑为乐清日报全媒体记者演示了“智能学习”系统的操作。

孙春飞告诉记者，从2018年开始，乐清市教育局在科大讯飞引进了“智慧课堂”“智慧学习”系统，利用智能系统对学生考试、考试、作业、课堂互动等全场景数据进行采集和智能分析。“学生日常作业、考试、课堂练习等的数据。通过平板或高速扫描仪录入系统，系统会及时分析每个学生的学习情况，生成个别的阶段性学习分析报告和错题集，并根据学生的薄弱环节向其推送个性化的教学资源，从而实现精准学习。同时，系统还会根据学习知识点的掌握情况生成教师阶段性教学报告，帮助教师通过数据进行精准教学。”孙春飞说。

“智慧教育贯穿整个课堂。课前，我们通过系统中的课前测试了解学生对新知识的掌握情况，确定教学方向；利用系统在课堂上回答问题，提高互动效率；课后通过题目大数据分析学生掌握情况。”乐清中学副校长郑晓丹表示，与传统教学相比，智能元素的加入让教学方向更加精准。据介绍，2018年，乐清中学作为全市第一批引进智慧教育体系的学校，曾组队走访大连等城市，多方对比后决定引进智慧教育资源。目前全校在用的智能教育系统有8套。

近年来，我市有序推进精准教学模式应用工程。目前，科大讯飞“智慧课堂”已在乐清中学、虹桥实验中学等7所中学试点，科大讯飞“智慧学习”已在乐清中学等22所中学试点。此外，乐清市还在12所小学的86个班引入“学创智慧课堂系统”，开展精准教学。

精准教学只是乐清智慧教育发展的一个缩影。记者从市教育局了解到，乐清市遵循“实现公平、优质教育”的主线，遵循“高水平统筹、顶层设计、分层推进、应用导向”的基本思路。以“精准教学”“个性化学习”“科学管理”为核心，通过构建“1 3 N”智慧教育新模式，

“2018年，乐清市开始建设智慧教育大数据中心。目前，数据交换、存储、中转、共享的智慧教育大数据中心已基本建成。”据市教育局相关工作人员介绍，市教育系统集中采购的学校选课系统、薪酬管理系统、设备管理系统、学生视力检测系统等10余个系统，实现了与大数据平台的对接，实现了不同应用系统间教育信息的数据共享和账户统一。

据悉，乐清市通过建设“精准教学模式应用工程、智慧教学环境营造工程、证据教育治理过渡工程”三大工程，初步构建了以大数据中心为核心的“1 3 N”区域智慧教育新模式。并建设N个智能系统应用，将师生各类流程、队形、终端数据汇聚到大数据中心，打通教育行业相关的各类业务数据和管理数据，实现数据共享。

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